幼兒和照顧者透過活動肢體，配合音樂，齊齊享受跳舞樂趣，改善肢體協調，提升幼兒自信，改善親子關係。適合2.5歲幼 […]

以「回應式照顧」為中心，每月設有不同主題，為家長提供處理孩子各項事情的實踐框架，就兒童照顧、情緒、遊戲、社交和 […]

透過活動肢體，配合音樂，齊齊享受跳舞樂趣，改善肢體協調，提升幼兒自信，改善親子關係。適合2.5歲或以下幼兒及其 […]

幼兒和照顧者透過活動肢體，配合音樂，齊齊享受跳舞樂趣，改善肢體協調，提升幼兒自信，改善親子關係。適合2.5歲幼 […]

透過活動肢體，配合音樂，齊齊享受跳舞樂趣，改善肢體協調，提升幼兒自信，改善親子關係。適合2.5歲或以下幼兒及其 […]

五月份的主題是《我是誰》。與孩子參加從星期二至星期六舉辦的親子活動遊戲班，活動包括繪本閱讀、團隊遊戲、自由遊戲 […]

了解自己的聲音，學習運用聲線的技巧，與其他照顧者齊齊投入聲音遊戲，享受唱卡啦OK的樂趣。

五月份的主題是《我是誰》。與孩子參加從星期二至星期六舉辦的親子活動遊戲班，活動包括繪本閱讀、團隊遊戲、自由遊戲 […]

五月份的主題是《我是誰》。與孩子參加從星期二至星期六舉辦的親子活動遊戲班，活動包括繪本閱讀、團隊遊戲、自由遊戲 […]

與照顧者共同探索音樂與節奏，享受K-POP 樂趣，促進健康。